TEMPORADA 3 - PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO 

ESCOLA: Colégio Alvaro Lúcio. 
DISCIPLINA: Ciências. 
TURMA: 1° ano do fundamental.
Data: 04/10/2018
Duração  90 min.

OBJETIVO 

Explicar a importância de manter um hábito de higiene diário e frequente. Aumentar o conhecimento dos alunos para com o seu próprio corpo, para que eles estejam aptos a fazer uma rotina de higiene compreendendo sua importância para a saúde  e as consequências que a falta dela pode ocasionar. 

CONTEÚDO

Corpo humano - Hábitos de higiene.

DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO


> Iniciar uma conversa com a turma sobre sua rotina de "limpeza" diária, saber como cada um entende os processos de higiene. associado à uma dinâmica. 

> A dinâmica consiste em distribuir plaquinhas  verdes e vermelhas para cada aluno. iremos ler algumas afirmações como "ao comer eu devo escovar os dentes", "antes de dormir não precisa tomar banho" e os alunos irão levantar a placa verde para correto, e vermelha para falso. com isso, levantaremos questões sobre o que é saudável ou não, e o porquê deles fazerem isso. 

> Após a dinâmica, apresentarei em power point com ilustrações de cada processo de higiene. com isso, explicarei a importância de cada um dos hábitos para a saúde e o que a falta deles pode acarretar, indicando possíveis consequências como: caries, bactérias e outros. 

> Distribuir folhas A4 para os alunos, a fim deles desenharem uma historia em quadrinhos mostrando como entendeu a importância dos hábitos de higiene. 

> Se porventura der tempo, as crianças apresentarão suas produções. 

MATERIAL DIDÁTICO OU RECURSOS 

> Cartolina verde e vermelha
> Projetor e computador 
> Folhas A4 e canetas Hidrocor. 

AVALIAÇÃO 

Avaliar as produções que eles fizeram e a partir daí ver o quanto eles interiorizaram realmente o assunto. 

REFERÊNCIA 

Base Nacional Comum Curricular 
Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/>. Acesso em: 01 out. 2018

Temporada 2 EP5: ACERTANDO OS PONTEIROS

O Navegando Pelo Mundo Digital" tem o objetivo de fazer com que o jogar reflita um pouco sobre os benefícios e malefícios da internet, além de relembrar tudo o que vimos de forma resumida nas últimas duas temporadas.
O jogo contém 1 peça de tabuleiro, 8 cartas, 1 dado e 2 bonequinhos que representarão os participantes. Cada componente do jogo deve escolher seu bonequinho e um por vez lançar o dado,  conforme o número que parar vai avançando, se cair na casa que estiver imagem tira uma carta  correspondente  a imagem e segue as instruções. 

Saiba Mais:

No link abaixo confira a  realização de um projeto em que os alunos criaram histórias em quadrinhos envolvendo conteúdos matemáticos

http://educacaopublica.cederj.edu.br/revista/artigos/historias-em-quadrinhos-e-suas-contribuicoes-para-o-ensino-da-matematica-no-ensino-medio